• Tájékoztató
• A képzés tartalma
• Tanterv
• Tantárgykövetelmény

A „Pályaorientáció szakterületen pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak” képzési tartalma:

A KÉPZÉS SORÁN ELSAJÁTÍTANDÓ KOMPETENCIÁK, TUDÁSELEMEK, MEGSZEREZHETŐ ISMERETEK:

Kötelező ismeretek:

• a közigazgatás felépítése eljárási szabályok az oktatásügyben, a közoktatási intézmény működése;
• az intézmények pedagógiai fejlesztési, szervezési és minőségbiztosítási rendszerei és lehetőségei;
• a nevelési és oktatási intézmény hatékonyságának mérési lehetőségei, az esélyegyenlőség elvének érvényesítése az eltérő fenntartói megoldások tükrében.

Választható ismeretek:

• alkalmazott pszichológiai ismeretek a tanulók és a felnőttek megismeréséhez;
• szociálpszichológiai ismeretek a munkavilágához kapcsolódóan a pályaorientáció elméletének alapjai, különös tekintettel a nemzetközi fejlesztési tendenciákra;
• az életúttervezés folyamat modellje.

SZEMÉLYES ADOTTSÁGOK, KÉSZSÉGEK:

Kötelező ismeretek:

• a kapcsolattartás kompetenciája a családok körében;
• az intézmények közötti kapcsolattartás készsége;
• a pedagógiai folyamattervezésben való jártasság;
• az önértékelés jelentőségének elfogadása;
• az integráció, az esélyegyenlőség elvének, gyakorlatának megvalósítása.

Választható ismeretek:

• csoportmunkához szükséges kommunikációs készségek;
• hangulatteremtési és támogató pedagógusi magatartás;
• a munka, mint érték elfogadása.

A SZAKKÉPZETTSÉG ALKALMAZÁSA KONKRÉT KÖRNYEZETBEN, TEVÉKENYSÉGRENDSZERBEN:

Kötelező ismeretek:

• előítélettől mentesen, az egyéni igényeknek megfelelően, adekvát kommunikációval fordulnak a célcsoport felé;
• kapcsolataikra jellemző az aktív elfogadás;
• szociális érzékenységgel látják el feladataikat;
• Megvalósítják a mérések szervezését és lebonyolítását;
• aktívan együttműködnek a társintézményekkel és a fenntartókkal;
• elkötelezettek a pályaorientáció, valamint az élethosszig tartó tanulás filozófiájának és módszertanának átadásában.

Választható ismeretek:

A végzett hallgatók a megszerzett ismeretek birtokában

• felelősségteljes és önálló munkavégzést folytatnak a pedagógiai pályán;
• képesek az egyéni és csoportos pályaválasztási döntés-előkészítésben, tanácsadásban aktívan támogatni a tanulót;
• ismerik a döntés-előkészítés folyamatát és képesek operatív folyamatirányítási feladatok ellátására, összehangolására;
• felkészültek a szakképzési rendszerre, valamint a munka világára vonatkozó ismeretek átadására;
• képessé válnak a folyamatos önképzésre, az adekvát szóbeli és írásos kommunikációra, a speciális nevelési igényű tanulók támogatására, valamint önmaguk szakmai identitásának fejlesztésére.

A szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök, és a főbb ismeretkörökhöz rendelt kreditérték

Kötelező ismeretkörök: 55 kredit

• Közigazgatási vezetési ismeretek;
• Az intézmény és környezete;
• A nevelés és oktatás hatékonysága;
• Az integráció és szegregáció kérdései;
• A pedagógus a nevelési oktatási intézmény szervezetében;
• A sajátos pedagógiai, pszichológiai ismereteket, módszereket igénylő személyek oktatása.

Választható ismeretkörök: 55 kredit:

A pedagógiai és pszichológiai általános és elméleti ismeretek képességek bővítését, illetve megszerzését szolgáló ismeretkörök:

• Alkalmazott pszichológia;
• Pályaorientáció elmélete;
• Pályaorientáció módszertana;
• A munkavilágának megismerése, munkaerő-piaci ismeretek

A szakdolgozat kreditértéke: 10 kredit