• Telefonkönyv
• Önéletrajz

Suplicz Sándor

e-mail: suplicz.sandor@tmpk.uni-obuda.hu
tel: 666-5302
iroda: II. 230.

Végzettség, szakképzettség:

• Műszaki tanár (1975, Bánki Donát G. M. Főiskola)
• Általános gépész üzemmérnök (1977, Bánki Donát G. M. Főiskola)
• Pedagógia szakos előadó (1986, Eötvös Loránd Tudományegyetem)
• Pszichológus (1991, Eötvös Loránd Tudományegyetem)
• PhD, Pszichológia (2013, Debreceni Egyetem)

Egyéb képzettségek:

• Pszichodráma kiképző tanfolyam(Max Clayton). The Australian College of Psychodrama. 1990.
• Angol középfokú, A típusú, állami nyelvvizsga. Semmelweis Egyetem 2004.
• Angol középfokú, B típusú, állami, orvosi szakmai nyelvvizsga. Semmelweis Egyetem 2004.

Eddigi oktatási tevékenység:

1978-1982

Középiskolai tanár.

1982-1990

Tudományos segédmunkatárs. Bánki Donát Gépipari Műszaki Főiskola. Mechanika, ábrázoló geometria, gépszerkezettan, ergonómia.

1988

Szerződéses munkatárs. Federal Polytechnic Mubi. Gongola State, Nigeria. Laboratórium kialakítása és a személyzet oktatása angolul.

1990-

Bánki Donát Műszaki Főiskola. Ergonómia, Élettan-lélektan.

1990-1992

Óraadó. Magyar Testnevelési Egyetem Pszichológia Tanszék. Általános lélektan, sportpszichológia.

1990-2006

Adjunktus/ BMF TMPK/és előd intézményei/ Pszichológia, pedagógiai gyakorlatok.

1993-1995

Egyetemi tanársegéd. Budapesti Műszaki Egyetem TPI. Ergonómia- és Pszichológia Tanszék. Ergonómia.

2005

Docens. BMF BGK Mérnökpedagógiai Intézet

2010

Óbudai Egyetem TMPK. Pszichológia, ergonómia

Eddigi szakmai gyakorlat és teljesítmény bemutatása:

• Pszichológiai tantervkészítés a sportmenedzser szak részére (Magyar Testnevelési Egyetem, 1991-1993)
• Laboratóriumfejlesztés, Középvezetői kiválasztási rendszer elkészítése team-munkában, Pszichológiai laboratórium programtervezetének előkészítése (BME, 1993-1995)
• Life Long Learning in Technical Teacher Training (Leonardo projekt, 1999-2001)
• Az elektronikus tanulás területén folyó közös kutatások, tananyagfejlesztések angol, finn, holland és portugál partnerintézményekkel.
• Fejlesztési lehetőségek vizsgálata. Humán fejlesztési projekt kidolgozása a KRAFT Hungária Kft. részére. 2002-2003.
• ALADIN (Ambient Lighting Assistance fon an Ageing Population) Európai Uniós project. BME Alkalmazott Pedagógiai és Pszichológiai Intézet 2007-2008

Kutatási területek:

• A tanár személyisége, a tanárképzés fejlesztése.
• Környezeti hatások ergonómiai vizsgálata.

Publikációk:

• Sándor Suplicz: Psychological Aspects of E-Learning. (TEI-Heraklion, 2005 10 11) In: Virtual Electronic Learning in Vocational Initial Teacher Training, VELVITT Conference Proceedings, Heraklion, Greece, 2005
• Suplicz Sándor: Jó és rossz tanárok diákszemmel. Előadás és kiadvány. XI. Fiatal Műszakiak Tudományos Ülésszaka Kolozsvár. Tudományos Füzetek az Erdélyi Múzeum Egyesület. Kolozsvár, 2006
• Suplicz Sándor: A pedagógusok sikeressége szempontjából fontos jellemzők diákvélemények tükrében Alkalmazott pszichológia 2007 /1 (116-129p)
• Suplicz Sándor - Fűzi Beatrix: A pedagógusok sikeressége szempontjából fontos kompetenciák Alkalmazott pszichológia 2007 / 3-4 (24-45p)
• L Izsó, L Laufer, S Suplicz: Effects of dynamic lighting on the visual performance of older adults. Lighting Res. Technol. 2009; 41: 361–370
• Sándor Suplicz: What Makes a Teacher Bad? - Trait and Learnt Factors of Teachers' Acta Polytechnica Hungarica. Competencies. 2009 Volume 6 Issue Number 3
• Suplicz Sándor (2013): Tanárok pszichológiai jellemzői diákszemmel. PhD értekezés 2013 Debreceni Egyetem
• Suplicz Sándor, Fűzi Beatrix /illusztrációk: Szűcs Édua/ (2013): Tanárok mentorálásának elmélete és gyakorlata. DSGI Ergonómiai Mérnöki Iroda

Tudományos, szakmai közéleti tevékenységek, nemzetközi kapcsolatok:

1998

Magyar Pszichológiai Társaság tagja

2007

Magyar Ergonómiai Társaság Felügyelőbizottságának Elnöke

Egyéb tevékegységek:

• Vállalati tréningek,
• közszereplők felkészítése,
• teremfoci,
• röplabda.